به‌تازگی پژوهشگری استرالیایی، به نام دکتر کی ادون، یک اینفوگرافی در دانشگاه کوئینزلند منتشر کرده که نتایج پژوهش‌های جدیدی را پیرامون فرایند مطالعه نشان می‌دهد. دکتر ادون باتوجه به تحلیل داده‌ها و اطلاعات، ثابت می‌کند که براساس فرآیندهایی مستقیم، مطالعه‌ی کتاب سیناپس‌های جدیدی را در مغز شکل می‌دهد که این امر سبب سرعت گرفتن انتقال پیام‌ها در سلول‌های عصبی انسان می‌شود. در نتیجه‌ی افزایش این سیناپس‌ها، حافظه‌ی کوتاه‌مدت تقویت و سبب می‌شود عملکرد حافظه‌ی بلندمدت انسان بهبودی چشمگیری یابد. او همچنین پس از پژوهش‌ و بررسی عملکرد کودکان و نوجوانان، نتیجه گرفت که مطالعه دایره‌ی لغات آنان را به شکلی چشمگیر افرایش می‌دهد و تمرکز و مهارت‌های نوشتاری‌شان را تقویت می‌کند. تقویت حافظه‌ی تصویری نیز از دیگر بخش‌هایی است که در این اینفوگرافی پژوهشی به آن اشاره شده است. اما در این میان، جدل‌های همیشگی مخاطب کتاب‌های چاپی و کتاب‌های الکترونیک نیز بخش دیگری است که در این پژوهش به آن توجه شده است. براساس نتایج به‌دست‌آمده، تأثیرات ایجاد‌شده بر پریایه‌ی مطالعه‌ی کتاب‌های دیجیتال و الکترونیک نیز به شکل همان تأثیرات کتاب‌های چاپی است و از حیث تأثیرات مغزی، این دو گونه، تأثیرات پایدار مشابهی بر مغز انسان می‌گذارند. البته پژوهش‌های تکمیلی نشان می‌دهد که کتاب‌های چاپی و الکترونیک هریک بر سلول‌های متفاوتی از مغز اثر می‌گذارند و این نظریه را تقویت می‌کنند که شاید در نتیجه‌ی کار، تفاوت‌هایی به وجود بیاید.