معلم الهام بخش (ایجاد تغییر مثبت در زندگی دانش آموزان)

بخشی از آموزش خوب، ارزیابی تشریحی و مداوم است. معلمان، پیوسته دانسته‌های دانش‌آموزان و توانایی‌هایشان را می‌سنجند تا برای آنان فرصت‌های آموزشی ایجاد کنند و قابلیت‌هایشان را، بی‌آن‌که فشاری را تحمل کنند، به کار گیرند. در موثرترین کلاس‌ها، معلمان مدام پیشرفت دانش‌آموزان را می‌سنجند. آن‌ها معمولا از دانش‌آموزان می‌خواهند تا عملکرد خودشان را بسنجند: «اگر مسئله آخر را فهمیدید، شستتان را رو به بالا بگیرید. اگر هنوز شک دارید، شستتان را رو به پایین نگه دارید.» به‌این‌ترتیب، معلم بلافاصله بازخوردهای ارزشمندی دریافت می‌کند و می‌فهمد که آیا کلاس آمادگی حرکت به جلو را دارد یا بعضی از بچه‌ها به آموزش مستقیم بیش‌تری نیاز دارند. سنجش مداوم ضروری است. معلمان باید از وضعیت شاگردان آگاه باشند تا بتوانند فعالیت بعدی را انتخاب کنند. معلمان هر کلاس عملا ده‌ها بار درباره گام بعدی آموزش تصمیم می‌گیرند. معلمان الهام‌بخش اسیر برنامه‌های درسی ازپیش‌تعیین‌شده نیستند. آن‌ها پیوسته معلومات و توانایی آنان را می‌سنجند تا آموزشی منطبق بر این توانایی‌ها ارائه دهند. سنجش بیش‌تر به هنر نزدیک است تا علم. تشخیص دقیق دانسته‌ها، آموخته‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان غیرممکن است. اما حتی سنجش نه‌چندان دقیق بهتر از انجام ندادن آن است. معلمان الهام‌بخش، به‌طور منظم، معتبرترین اطلاعات را جمع‌آوری می‌کنند تا به وضعیت شاگردان آگاهی یابند و آموزش‌های مرحله بعد را مشخص کنند.