برانگیختن شوق یادگیری

اگر به دانش‌آموزان وقت کافی برای فرآوری اطلاعات داده شود، یاد می‌گیرند به بهترین نحو مفهوم درونی بیافرینند. در کلاسی که بر پایۀ مهارت‌های اجتماعی استوار است، ممکن است از دانش‌آموزان بخواهید، دربارۀ درسی که آموخته‌اند، دو دقیقه با کناردستی خود صحبت کنند. اگر نگران خارج‌شدن دانش‌آموزان از موضوع تکلیف باشید، از آن‌ها می‌خواهید تا ابتدا مطلبی بنویسند و بعد آن‌‌ را یک دقیقه با هم‌گروه خود در میان بگذارند.