به بچه ها گفتن،از بچه ها شنیدن 2 (گفت و شنود با کودکان)

(تحلیل رفتار متقابل،ارتباط در آموزش و پرورش)
مترجم: نفیسه معتکف
350,000
برای خرید وارد شوید
مشخصات
تعداد صفحات 336
شابک 9789646839441
تاریخ ورود 1387/04/06
نوبت چاپ 42
سال چاپ 1403
وزن (گرم) 375
قیمت پشت جلد 350,000 تومان
کد کالا 3531
مشاهده بیشتر
درباره کتاب
پدران و مادران و آموزگاران باید دست به دست هم بدهند و با یکدیگر همکاری کنند. هر دو طرف باید تفاوت میان واژه‌هایی را که باعث تضعیف یا تقویت روحیه می‌شود، تفاوت میان واژه‌هایی که سبب برخورد یا همکاری می‌شود، واژه‌هایی که حضور ذهن کودک را مختل می‌کند و نیروی تفکر او را ناممکن می‌سازد، و واژه‌هایی که علاقه‌ی طبیعی او را به یادگیری برمی‌انگیزد، بدانند. این کتاب در همین راستا به نگارش درآمده تا روابط میان کودکان و بزرگسالان مراقب آن‌ها را بهبود بخشد و به نتایجی مثبت که از روابطی موثرتر حاصل می‌شود، منجر شود.
بخشی از کتاب
خنده‌دار بود. من همیشه برای بچه‌ها موعظه می‌کردم و درباره‌ی احترام‌گذاشتن به حقوق و عقاید و احساسات فردی داد سخن می‌دادم، اما عملا هرگاه بچه‌ها احساسات خود را ابراز می‌کردند، آنها را نادیده می‌گرفتم، با آنان بحث و مشاجره می‌کردم و پیام اصولی من این بود: «تو در مورد احساسات اشتباه می‌کنی، در عوض به من گوش کن.» روی تخت نشستم و سعی کردم همه چیز را به خاطر بیاورم. آیا آموزگاران من نیز با من این‌چنین کرده بودند؟ زمانی را به خاطر آوردم که به دلیل مردودشدن در ریاضیات ضربه خورده بودم و معلم ریاضی‌ام می‌خواست با حرفهایش به من قوت قلب بدهد: «لیز، چیز مهمی نیست که خودت را برایش نگران کنی. مسأله‌این نیست که تو در ریاضیات استعداد نداری. تو فقط خودت را دست کم گرفته‌ای. باید از حالا به بعد به خودت بقبولانی که می‌توانی. مشکل تو این است که رفتار و کردارت خوب نیست.»
نظرات کاربران
افزودن نظر

هنوز هیچ دیدگاهی ثبت نشده است