رزیلنس (استقامت درونی را به کودکت بیاموز!)
(انعطاف پذیری در کودکان)
موجود
ناشر | روان شناسی جامعه |
---|---|
مولف | کورینا ووست مان |
مترجم | مسعود میرمهدی |
قطع | رقعی |
نوع جلد | شمیز |
تعداد صفحات | 220 |
شابک | 9789646825710 |
تاریخ ورود | 1400/11/11 |
نوبت چاپ | 1 |
سال چاپ | 1390 |
وزن (گرم) | 227 |
کد کالا | 27240 |
قیمت پشت جلد | 655,000﷼ |
قیمت برای شما
655,000﷼
برای خرید وارد شوید
درباره کتاب
کتاب رزیلنس: استقامت درونی را به کودکت بیاموز! اثر کورینا ووست مان است با ترجمه ی مسعود میرمهدی و چاپ انتشارات روانشناسی جامعه.
رزیلنس مبحث خواندنی و مهم در روان شناسی تکامل و رشد فردی و به دنبال دلیل موقعیت بحران زا و عبور از شرایط سخت، در افراد مختلف است. کتاب پیش رو راهنمای آموزشی برای والدین و معلمان است تا کودکان را از همان سنین ابتدایی برای مقابله با فشارهای روانی و استرس و استقامت گرایی آماده کنند. مولف تمرین ها و راهکارهایی را ارائه و معرفی می کند تا شرایط سخت مانند بیماری، مرگ عزیزان، فقر، طلاق و… تاثیر منفی بر روی کودکان نگذارد، بلکه حتی استقامت در چنین شرایطی موجب خلاقیت و نبوغ و شهرت در آنها شود.
رزیلنس مبحث خواندنی و مهم در روان شناسی تکامل و رشد فردی و به دنبال دلیل موقعیت بحران زا و عبور از شرایط سخت، در افراد مختلف است. کتاب پیش رو راهنمای آموزشی برای والدین و معلمان است تا کودکان را از همان سنین ابتدایی برای مقابله با فشارهای روانی و استرس و استقامت گرایی آماده کنند. مولف تمرین ها و راهکارهایی را ارائه و معرفی می کند تا شرایط سخت مانند بیماری، مرگ عزیزان، فقر، طلاق و… تاثیر منفی بر روی کودکان نگذارد، بلکه حتی استقامت در چنین شرایطی موجب خلاقیت و نبوغ و شهرت در آنها شود.
بخشی از کتاب
رزیلنس به عنوان یک فرآیند سازگاری پویا و رشد پلکانی
رزیلنس یک خصلت مادرزادی در کودکان نیست، بلکه این توانایی در طی مراحل رشد از تعامل بین کودک و محیط اطرافش به او آموخته می شود. پس رزیلنس به یک پروسه عملکرد پویا و همگرا بین کودک و محیط اطراف او تبدیل می شود. نتیجه اینکه، تجارب فردی، شرایط محیطی و آثار تجارب مثبت و پایدار در پروسه یادگیری، توانایی گذر و تقابل با مسائل و غلبه بر استرس و بحران ها (رزیلنس شدن) شدیدا تاثیرگذار می باشد.
کودکی که توان و تجربه برخورد با فشار روانی را دارد، با این تجربه مثبت، نسبت به توانایی هایش آگاه و دارای اعتماد به نفس بیشتر می گردد و برای خود شرایطی را ایجاد می کند که در آینده در تقابل با استرس ها و در جواب به انتظارات و توقعات محیط از او، سربلند گردد. به این ترتیب یک کودک می تواند متناسب با شرایط، خود را با محیط وفق دهد و نقش فعالی در آن داشته باشد و ساختار درونی او محکم تر گردد.
از «بررسی طولانی مدت کوایی»، در یکی از جزایره «هاوایی»، این نتیجه حاصل شد، که به طور مثال کودکانی که در شرایط بحرانی رشد کرده اند، به طور خودکار یاد گرفته اند، که برای خروج از این شرایط یا محیط اطراف خود را تغییر دهند و یا کلا، شرایط جدیدی را برای آرامش خود خلق کنند. این دنیای مجازی از آنها حمایت و مهارت ها و توانایی های آنها را در راه زندگی بهتر می کرد و در حفظ و دست یابی به شرایط بهتر آنها را یاری می کرد. خیلی از آنها برای حمایت از خود محیط جدیدی را جست و جو می کردند تا در آن احساس امنیت کرده و راحت باشند، مثلا یک مدرسه یا همسایه دیگر یا دوست جدید، یعنی انتخاب آگاهانه و جایگزین کردن افرادی که با توانایی ها و تصورات زندگی آنها سازگاری داشته باشد…
رزیلنس یک خصلت مادرزادی در کودکان نیست، بلکه این توانایی در طی مراحل رشد از تعامل بین کودک و محیط اطرافش به او آموخته می شود. پس رزیلنس به یک پروسه عملکرد پویا و همگرا بین کودک و محیط اطراف او تبدیل می شود. نتیجه اینکه، تجارب فردی، شرایط محیطی و آثار تجارب مثبت و پایدار در پروسه یادگیری، توانایی گذر و تقابل با مسائل و غلبه بر استرس و بحران ها (رزیلنس شدن) شدیدا تاثیرگذار می باشد.
کودکی که توان و تجربه برخورد با فشار روانی را دارد، با این تجربه مثبت، نسبت به توانایی هایش آگاه و دارای اعتماد به نفس بیشتر می گردد و برای خود شرایطی را ایجاد می کند که در آینده در تقابل با استرس ها و در جواب به انتظارات و توقعات محیط از او، سربلند گردد. به این ترتیب یک کودک می تواند متناسب با شرایط، خود را با محیط وفق دهد و نقش فعالی در آن داشته باشد و ساختار درونی او محکم تر گردد.
از «بررسی طولانی مدت کوایی»، در یکی از جزایره «هاوایی»، این نتیجه حاصل شد، که به طور مثال کودکانی که در شرایط بحرانی رشد کرده اند، به طور خودکار یاد گرفته اند، که برای خروج از این شرایط یا محیط اطراف خود را تغییر دهند و یا کلا، شرایط جدیدی را برای آرامش خود خلق کنند. این دنیای مجازی از آنها حمایت و مهارت ها و توانایی های آنها را در راه زندگی بهتر می کرد و در حفظ و دست یابی به شرایط بهتر آنها را یاری می کرد. خیلی از آنها برای حمایت از خود محیط جدیدی را جست و جو می کردند تا در آن احساس امنیت کرده و راحت باشند، مثلا یک مدرسه یا همسایه دیگر یا دوست جدید، یعنی انتخاب آگاهانه و جایگزین کردن افرادی که با توانایی ها و تصورات زندگی آنها سازگاری داشته باشد…
نظرات
هیچ دیدگاهی برای این کالا نوشته نشده است.
کالا مرتبط
موارد بیشتر